4月16日下午,“戏剧润心灵,表演赋成长”石家庄瀚林学校邀请戏剧教育专家达达老师亲临授课,为我校师生和家长带来了一场别开生面的戏剧艺术体验课。现场气氛热烈非凡,孩子们热情高涨、参与度极高,活动反响积极。
戏剧课堂点燃表演热情
活动伊始,师生们早早齐聚学校圆形剧场,满怀期待地迎接这场艺术与教育融合的盛宴。
达达老师以“天性解放训练”开场,通过轻松有趣的肢体点游戏,迅速拉近了与学生的距离。孩子们的表演欲望被瞬间点燃,现场欢声笑语此起彼伏。随后,同学们在绕口令的练习中锻炼了台词表达技巧,通过舞台空间感训练、多人组合的“雕像训练”等互动环节,全方位、深层次地体验了戏剧表演的独特魅力。
课程的高潮部分是即兴舞台剧创作,学生们合作表演,充分发挥想象力和创造力。在达达老师的悉心指导下,孩子们在短时间内完成了一场场生动有趣的即兴表演,充分展现出他们的团队协作能力和艺术表现力。每一个小组都仿佛是一个充满活力的小剧场,孩子们用精彩的表演诠释着对戏剧的理解和热爱。
儿童剧《星星的孩子》引发教育深思
活动中特别设置了戏剧鉴赏环节,大家共同观看了教育儿童剧《星星的孩子》。该剧以深刻的情感表达和独特的艺术视角,展现了特殊儿童群体的成长故事,引发了全场观众的强烈共鸣。老师们观剧后纷纷表示,作为教育工作者,对戏剧的育人功能有了全新的认识,也对如何通过艺术形式关注特殊儿童教育产生了深刻思考。这部剧就像一面镜子,让大家看到了戏剧在教育中的无限可能。
为瀚林戏剧课程赋能
戏剧进校园,让孩子们通过沉浸式体验,帮助学生体验生动的角色、感知表演艺术的魅力。戏剧课堂不仅仅是表演技巧的传授,更是心灵的滋养和思想的启迪。希望通过这样的活动,为孩子们打开了一扇全新的艺术之门。
通过此次“戏剧润心灵,表演赋成长”活动,我们看到了戏剧在校园中的无限潜力。未来,我们将持续推动戏剧课程的发展,让更多的孩子在戏剧的海洋中汲取养分,茁壮成长。相信在戏剧的滋养下,孩子们将绽放出更加绚烂的光彩。